Версия для слабовидящих
Расписание 5 класс коррекции
|
РС – самостоятельная работа ИК – индивидуальные консультации КС – конференс- связь с применением Интернет-ресурсов
|
|
||||||||
|
№ |
Предмет |
Формат обучения |
Тема занятия |
Параграф или страницы учебника |
Ссылка на Интернет-ресурсы |
Обратная связь |
|
||
|
ПОНЕДЕЛЬНИК |
13.04.2020г. |
|
|
||||||
|
1. |
Чтение |
ИК |
Подснежник. Е. Серова. |
С. 156 выразителтное чтение. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
2. |
Русский язык |
ИК |
Существительные среднего рода. |
Упр. 194. С. 137. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
3. |
Математика |
ИК |
Замена крупных мер мелкими. |
N 4 C. 136. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
4. |
Изобразительное искусство |
ИК |
Рисуем цветы |
презентация |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
5. |
Ручной труд |
ИК |
Лепим мышку |
Видио урок |
Индивид.зд.на эл.почту |
|
|||
|
ВТОРНИК |
14.04.2020г. |
|
|
||||||
|
1. |
Чтение |
СР |
Внеклассное чтение. А. Лингрен. Расмус-бродяга |
Перессказ гл. 3. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
2. |
Математика |
ИК |
Замена крупных мер мелкими. |
Работа по карточке. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
3. |
Русский язык |
СР |
Выполнение упражнений. |
|
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
4. |
Русский язык |
ИК |
Развлечения существительных по родам. |
Упр.197. С. 139. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
5. |
Физкультура |
СР |
Комплекс физических упражнений |
|
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
СРЕДА |
15.04.2020г. |
|
|
||||||
|
1. |
Чтение |
ИК |
Весна. И. Соколов-Микитов |
С.156-158 чтение. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
2. |
Математика |
ИК |
обобщение по теме: «Единицы измерени длины и веса》 |
Повторить таблицу единиц измерения . |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
3. |
Русский язык |
ИК |
Различие существительных по родам. |
Работа по карточкам. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
4. |
Ручной труд |
КС |
Лепим фрукты |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
|||
|
5. |
Физкультура |
|
Комплекс упражнений |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
|||
|
ЧЕТВЕРГ |
16.04.2020г. |
|
|
||||||
|
1. |
Чтение |
ИК |
Крупный дождь в лесу зеленом. И. Бунин |
С. 158 выразительное сючтение. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
2. |
Русский язык |
ИК |
Имя существительное. Закрепление знаний. |
Упр.200. С. 142. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
3. |
Математика |
ИК |
Календарь |
Повторить названия месяцев |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
4. |
Математика |
ИК |
Измерение времени. Год. |
|
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
5. |
Окружающий мир |
СР |
Виды насекомых. |
С. 101-102 ответы на вопросы. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
ПЯТНИЦА |
17.04.2020г |
|
|
|
|||||
|
1. |
Чтение |
СР |
Черемуха. С. Есенин |
С. 159 наизусть |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
2. |
Русский язык |
ИК |
Имя существительное. Закрепление знаний. |
работа по карточке. |
|
Индивид.зд.на эл.почту |
|
||
|
3. |
Математика |
ИК |
Календарь. Закрепление. |
N 156. C. 137. |
|
|
|
||
|
4. |
Окружающий мир |
КС |
Пчелы. |
С . 102-104. Чтение, ответы на вопросы. |
|
|
|
||
|
5. |
Ручной труд |
ИК |
Лепка. Соленое тесто |
|
|
|
|||